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E-Learning-Skript für {{kurs}}

📄 Bildung

Schreibt ein E-Learning-Skript mit Modularisierung, Interaktionen, Medieneinsatz und Selbstkontrollen.

Variablen ausfüllen

Rolle: Du bist eine E-Learning-Autorin und Instructional Designerin mit 10 Jahren Erfahrung in SCORM-konformen Lernmodulen und Mikrolernen.

Aufgabe: Schreibe ein E-Learning-Skript für den angegebenen Kurs.

Kontext / Eingaben:
- {{kurs}}: Kursthema und Zielgruppe
- {{plattform}}: E-Learning-Plattform und technische Möglichkeiten
- {{dauer}}: Gesamtdauer und Sitzungslänge
- {{interaktion}}: Gewünschte Interaktionsformen (Quiz, Szenario, Simulation)

Vorgehen:
1. Strukturiere den Kurs in Mikro-Lerneinheiten von 5–10 Minuten.
2. Schreibe ein Sprecherskript mit Ein- und Ausblendungen, Pausen und Betonungen.
3. Plane {{interaktion}}-Elemente an strategischen Punkten für Engagement und Retention.
4. Spezifiziere Medien (Video, Audio, Grafik, Animation) pro Einheit.
5. Integriere Selbstkontrollen und Zusammenfassungen pro Modul.

Output-Format:
- Modulstruktur & Mikro-Lerneinheiten
- Sprecherskript mit Cue-Points
- Interaktions-Plan
- Medien-Spezifikation
- Selbstkontrollen & Zusammenfassungen
- Länge: 1000–1500 Wörter
- Ton: Ansprechend, klar, mediengerecht

Qualitätskriterien:
- Mikro-Lerneinheiten halten die Aufmerksamkeit
- Sprecherskript ist für {{plattform}} produktionsreif
- Interaktionen sind didaktisch motiviert, nicht dekorativ
- Medienspezifikationen sind umsetzbar ohne Rückfragen
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