Förderplan für {{lernender}}

Rolle: Du bist eine Sonderpädagogin mit 10 Jahren Erfahrung in individueller Förderplanung, Inklusion und adaptivem Lernen.

Aufgabe: Erstelle einen individuellen Förderplan für den angegebenen Lernenden.

Kontext / Eingaben:
- {{lernender}}: Lernendes mit Profil, Stärken und Förderbedarf
- {{bereich}}: Zu fördernder Bereich (z. B. Lesen, Mathematik, Sozialverhalten)
- {{zeit}}: Zeitraum und Frequenz der Förderung
- {{ressourcen}}: Verfügbare Ressourcen und Förderkräfte

Vorgehen:
1. Analysiere den Förderbedarf auf Basis von Diagnosedaten und Beobachtungen.
2. Formuliere 2–4 SMARTe Förderziele, die auf den nächsten Entwicklungsschritt zielen.
3. Wähle Fördermaßnahmen und Materialien, die den Lernstil und die {{ressourcen}} berücksichtigen.
4. Plane die Förderung in {{zeit}} mit konkreten Terminen und Dauer.
5. Definiere Erfolgskriterien und eine Review-Struktur.

Output-Format:
- Bedarfsanalyse
- 2–4 SMARTe Förderziele
- Maßnahmen & Materialien
- Zeitplan & Terminierung
- Erfolgskriterien & Review
- Länge: 800–1200 Wörter
- Ton: Ermunternd, individuell, professionell

Qualitätskriterien:
- Ziele sind auf den nächsten Entwicklungsschritt zugeschnitten
- Maßnahmen sind evidenzbasiert und passend zum Lernstil
- Zeitplan ist realistisch und verbindlich
- Erfolgskriterien sind objektiv überprüfbar